人文教育学院“校园文明工程”建设实施方案
字体【 】 【编辑日期:2021/11/9 17:47:13】 【来源:人文教育学院】 【作者:周晓艳】 【 关 闭 】

为创建和谐校园,增强学生的文明意识,引导广大学生营造文明整洁的学习、生活环境,充分发挥校园文化在大学生成长成才中的育人功能,结合学校“三全育人”工作,学院决定深入开展“校园文明工程”建设,建设周期自下文之日起到本学期期末。

一、指导思想

以系师生认真学习贯彻党的十九大会议精神为契机,以理想信念教育为核心,以“立德树人”为根本,以培养学生的自立意识和文明习惯为重点,以创建文明、安全、和谐、向上的校园文化氛围为目标,充分发挥校园文化育人功能,推动思想政治教育生活化,努力营造文明健康的育人环境。

二、活动主题

创建文明校园 争做文明学生

三、建设内容

(一)寝室文明。

1、寝室卫生文明,主要是寝室卫生、整洁;

2、寝室秩序文明,主要是寝室遵规守纪情况;

3、寝室文化文明,主要包括寝室公约、值日制度、成员文明礼仪、寝室设计和寝室精神风貌。

重点包括寝室卫生治理,寝室内饲养宠物、抽烟、赌博、打麻将、开小卖部及使用大功率电器的治理等。

(二)教室文明。

1、教学秩序文明,主要是班级出勤率达标,课堂秩序良好;

2、教室卫生文明,主要是教室干净整洁,值日制度规范有序,门窗水电管理责任到人;

 3、教室文化文明,主要包括教室布置,黑板报设计,集体活动开展等班级建设。

重点包括班级出勤率和教室卫生的管理。

(三)就餐文明。

主要包括:就餐秩序文明;就餐行为文明;就餐习惯文明。

(四)日常行为文明。

主要是日常行为规范文明。

重点包括不尊重师长、校园内抽烟,随地乱扔垃圾,带早餐进教室等不文明行为的监督和治理。

(五)网络文明。

主要包括:网络道德文明;上网习惯文明。

(六)教师文明。主要是师德师风建设。

四、具体工作安排

(一)做好宣传引导,营造全员参与创建的浓厚氛围

1、进行院系会议部署,各院系行政负责人、各班级辅导员、学生组织负责人参会。

2、开好校园文明工程主题班会,培养学生的文明意识,为活动做好准备。

3、利用公众号、宣传栏等各种途径,宣传文明创建活动,让学生多渠道、全方位感受文明创建就在身边。

(二)开展丰富多样的主题活动,提升活动效果

1、举行新生寝室设计大赛及教室设计大赛。(已完成);

2、11月举行“校园文明工程”板报设计大赛;

 3、11月组织开展学生手册考核,重点学习《大学生日常行为规范》、《违规违纪处理办法》、《学生宿舍管理办法》《综合测评实施方案》等;

4、在学生组织和班级层面组织开展“随手的文明”志愿服务。创建期间,院团委统一安排学生组织在课外活动时间开展清洁校园活动。学生处协调安排各班级至少参加一次班级志愿服务。

(三)多管齐下,严格各项检查考核

1、规范辅导员、楼宇辅导员值班安排,组织辅导员对学生第一节课班级出勤、楼宇辅导员寝室卫生进行检查,保证到课率检查结果作为评选文明班级、文明宿舍的依据,对出勤达不到标准(大一学生白天上课出勤要不低于90%,大二学生白天上课出勤率不低于85%)的班级要求整改,对卫生差的寝室进行通报并纳入辅导员考核。

2、对于文明创建内容中的重点工作,系部将进行不定期抽查,对于抽查中发现的突出问题,直接计入辅导员考核结果,并视情节扣除执行力绩效。

(四)开展工作评比,激发创建热情

1、文明班级评比。根据文明班级评比标准,结合系部检查结果、授课教师意见以及学生处常规检查结果,在12月底,按10%比例推荐文明班级并予以奖励。

2、文明宿舍评比。结合寝室卫生、遵规守纪等标准按5%的比例评选文明寝室,悬挂流动小红旗,并予以表彰。

五、工作要求

1、各班级要以“校园文明工程”建设活动为契机,加强对本院系学生的教育、管理和服务,综合提高学生素质。

2、各班级要切合本班级实际情况,制定详细的建设实施方案,开展具有系部特色的活动,并严抓落实,做到一系一品牌。

3、各班级要充分调动学生干部的积极性,发挥党员(预备党员)和入党积极分子的先锋模范作用,强化全体学生的参与意识,系部将创建与辅导员考核,入党积极分子转预备、党员转正的考核,学生干部任用直接联系起来。

4、在评比中,坚持宁缺毋滥的原则,注重过程考核。

5、对建设不合格的集体和个人要及时有效整改,注重整体提高。

6、活动结束后,学院将对建设过程中涌现的先进集体和个人进行表彰,有意向的、班级、学生组织将创建总结及成效以纸质版形式于1220日期前报至系部周老师处。

人文教育学院校园文明工程建设方案.doc




二〇二一年十月三十日 

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